Выпуск №26. С праздником вас, детки!

Здравствуйте, уважаемые любители рок-музыки.

Сегодня, я хочу спеть вам один рок-н-ролл, который я специально придумал к этому дню. Ведь сегодня, 20 ноября, Всемирный день ребёнка. А я, как отец шестерых детей, да к тому же ещё и профессор, очень люблю рассказывать детишкам, как устроен наш реальный мир. Не компьютерный, не в телефоне который, а настоящий, реальный. Ну, чтобы они с детства приучались адекватно воспринимать окружающую действительность. А то, потом, когда глаза от смартфона наконец-то оторвёшь, наступают всякие нехорошие разочарования. Оказывается, что Супермэнов, Бэтмэнов, Человеков-пауков и других спасателей человечества вокруг нет, но зато много вымогателей, бандитов и насильников, а за ними воров, мошенников и грабителей, а за теми прочих предателей, со всякими подлецами, паразитами и сволочами. В общем, одни Homo sapiensы вокруг. Причём плотно. Просвета почти не видно.

На мой взгляд, в этой песне очень удачно соединились и моя любовь к рок-н-роллам, и моя любовь к детям, и моя любовь к увлекательным рассказам о реальном мире. Но песню я буду петь не для детей, а для вас, для взрослых, чтобы вы вспомнили своё беззаботное детство и дружно взявшись за руки, с радостными улыбками пошли в лес, за грибами и ягодами. А предварительно я немного расскажу вам об этом Всемирном празднике. Так, для общего развития.

Всемирный день ребенка – это очередной праздник, провозглашённый Генеральной ассамблеей ООН в 1954 году. С тех пор, он ежегодно отмечается 20 ноября и призван напоминать взрослым о «всемирном братстве и взаимопонимании детей», а также призывать к деятельности, которая помогает «развитию среды, дружественной по отношению к детям».

В 1959 году, именно в этот день, Генеральная ассамблея ООН ратифицировала Декларацию прав ребенка, а спустя еще 30 лет, также в этот же день - Конвенцию о правах ребенка. И теперь ежегодно, вместе со Всемирным днём ребёнка, отмечает и годовщину принятия этих документов, которые считаются основополагающими в области защиты прав детей.

Помимо Всемирного дня ребёнка, существует ещё и Международный день детей - 1 июня, который был утверждён на Всемирной конференции в Женеве, аж в 1925 году и который отмечается в России как День защиты детей.

Есть ещё два международных дня, посвящённых детям: 17 января отмечается День детских изобретений. Оказывается именно дети придумали батут, кресло-качалку, шрифт Брайля, фруктовый лёд и ласты для плавания.

А 16 июня отмечают Международный день защиты африканских детей.  

Помимо международных дней, существуют ещё и местные детские праздники в различных странах мира.

В Испании детский день - 5 января. В этот день люди в костюмах волхвов ходят по улицам и раздают детям конфеты.

В Японии их аж два - 3 марта отмечают День девочек, а 5 мая – День мальчиков. В эти дни девочки наряжаются и ходят друг к другу в гости, а мальчики соревнуются, знакомятся с оружием и военной историей.

В Бразилии День детей отмечается 12 октября и является официальным выходным днём. У родителей этот день принято проводить с детьми, гулять и веселиться.

В Швеции в качестве детского праздника отмечают День святой Люции 13 декабря, причем празднуют его не днем, а ночью. Девочки наряжаются ангелами и угощают всех кофе и булочками с шафраном, заблаговременно приготовленными днем.

В России, 1 июня, в День защиты детей, организовывают концерты и спортивные состязания, а также устраивают различные конкурсы, в том числе традиционный конкурс рисунков на асфальте на тему мира в семье и на всей планете.

Очень интересный подход к празднованию Дня детей в Панаме 17 июля. В этот день детям позволяют на время становиться взрослыми. Если ребенок хорошо учится, то на один день может стать учителем, если увлекается медициной – врачом, а особо исключительных детей даже допускают в состав правительства. Детям в этот день разрешают дурачиться и хулиганить. Праздник имеет статус официального и пользуется популярностью в стране.  

Ну, и раз такой праздник, то конечно же любопытно посмотреть – как воспитывают детей в различных странах, чтобы лучше понять почему мы такие разные.

Во Франции, к примеру, стремятся прежде всего воспитывать в детях самостоятельность, причем с самых ранних лет. Уже с трех месяцев их перекладывают в отдельную кровать и с дошкольного возраста нагружают кружками и секциями, чтобы не мешали родителям заниматься собой и карьерой. Французские пенсионеры также свободны от обязательств и живут в свое удовольствие, поэтому также не занимаются внуками. Внучата растут весёлыми и беззаботными. Поэтому самые лучшие кинокомедии в мире – французские. 

В Германии детей воспитывают в строгости. И с рождения приучают к порядку. Детям запрещают поздно ложиться, а также подолгу смотреть телевизор и много времени уделять компьютеру.  С детства в маленьких граждан закладывают мысль об ответственности за свои поступки. После трех лет детей отдают в детский сад, где их также обучают дисциплине и правилам поведения в обществе. Не просто ж так фашисты любили дисциплину и порядок в концлагерях. 

В Испании, наоборот, принято детей хвалить и баловать, а также спокойно относиться к их капризам и истерикам, даже в общественных местах. Родители проводят с ними почти все свободное время, причем отцы не меньше, чем матери и подают им пример – как жить на белом свете. Поэтому, подросши, детишки тоже не любят работать, а точно так же, как и их родители любят сиесту и хорошее вино.

Главная особенность воспитания в Англии – это отказ от демонстративного проявления эмоций по отношению к ребенку. Детей учат управлять эмоциями и сдерживать их. Таким образом «сдержанный» в Англии фактически становится синонимом «воспитанный». Это отразилось и в анекдотах. К примеру, 

– Джентльмен никогда не будет посматривать на часы, если дама медленно раздевается.

Или вот такой 

– Сэр! Могу ли я называть сэра Джорджа грязной некультурной свиньей? 

– Нет, сэр, вы не можете называть сэра Джорджа грязной некультурной свиньей. 

– Хорошо, сэр, тогда я не буду называть сэра Джорджа грязной некультурной свиньей.

В США на первом месте – воспитание демократических ценностей. И у американцев это очень хорошо получается. В последние годы уже пошли случаи, когда дети подают в суд на родителей за ущемление их демократических прав. Такое впечатляющее развитие американская демократия получила именно потому, что там родители с детства объясняют детям, что такое демократия. К примеру:

Американский чёрный ребёнок спрашивает маму:

– Мама, что такое демократия?

– Сынок, это когда белые люди работают каждый день, чтоб мы могли получить наши пособия, телефоны каждому члену семьи, субсидии на аренду, бесплатную еду, на коммуналку и так далее.

– Но мама, разве белые люди не злятся по этому поводу?

– Конечно злятся, и это называется - расизм!

Сейчас, подобная американская демократия находит всё больший отклик в Европе, в среде различных мигрантов.

В Японии детям позволяют все, но только до пяти лет. Строгие наказания практикуются в тех случаях, когда речь заходит о соблюдении правил этикета, хотя до физического воздействия не доходит. Детям прививают вежливость и уважение к старшим, а также причастность к обществу и приверженность к здоровому образу жизни. Поэтому непонятно, как японцы, непьющая нация, могли изобрести караоке?

В Китае воспитание ставит целью «выращивание гениев». Детей в этой стране стремятся все время занять чем-то полезным для интеллектуального развития. Причем девочек так же, как и мальчиков, учат забивать гвозди и закручивать гайки, а мальчиков — заниматься хозяйством. Детей учат трудолюбию и коллективизму, а также умению перенимать всё лучшее у других народов, и хорошо подделывать всё, что только можно, без получения лицензий – вплоть до неразличения. Единственное, что у них не получается подделать в точности, так это русские автомобили. Как ни стараются, всё равно у них получается лучше.

А вот в скандинавских странах, воспитание строится на принципах предоставления детям максимальной свободы. Детей не ограничивают в выборе занятий, увлечений, игрушек, не заставляют соблюдать режим дня, а главной задачей воспитания считают развитие у ребенка творческих способностей. Уже младших школьников учат объяснению и отстаиванию собственной точки зрения, а насилие в качестве педагогических мер запрещено законодательно. Более того, родителям запрещено даже повышать голос на детей. Детки, в этом случае, могут пожаловаться в контору, и к родителям будут применены санкции, вплоть до лишения родительских прав.

В Швеции идут дальше, там детям уже с раннего возраста разъясняют их демократические права, и в случае грубых методов воспитания ребенок может подать на родителей в суд, чтоб не баловались.

А В Норвегии, ну там, где настоящий капиталистический социализм, идут ещё дальше и занятия в детских садах ориентируют на физическое, а не умственное развитие.  

Наверное, чтоб поменьше было революционеров. Но это не помогает. Всё равно появляются Андерсы Брейвики, которые за один раз расстреливают по 77 человек. 

И за это хулиганство им дают аж по целому 21 году тюрьмы, из которых Брейвик уже 8 лет отсидел в комфортабельной камере, состоящей из трёх комнат: спальни, кабинета и спортзала. Он имеет возможность вести переписку, прогуливаться во внутреннем дворике и жаловаться на тюремную жизнь. Брейвику очень не нравится отношение охраны тюрьмы, резиновая ручка, которая натирает ему руку при долгом использовании, а также принуждение бриться и чистить зубы под присмотром охраны.  Андерс возмущён тем, что ему приносят холодное масло, которое, по его словам, «невозможно намазать на хлеб». И в целом Брейвик крайне недоволен, так как считает условия содержания в тюрьме «садистскими».   Как-то негуманно они к нему. Совершенно негуманно и не демократично.

Российское воспитание в корне отличается от европейского, американского или азиатского. У нас взгляды на воспитание детей достаточно консервативны, но и прогрессивны одновременно. У нас детям одновременно и позволяют всё и запрещают. И балуют, и держат в строгости. И учат одновременно всему, и вообще не занимаются воспитанием. И отправляют сразу в десять кружков и секций и держат дома с бабушкой. А ещё у нас в стране - в мире и согласии живёт более 190 народов и национальностей, включая немцев, французов, испанцев, американцев, японцев и китайцев, не говоря уже про украинцев, белорусов и русских. Поэтому народ у нас такой разносторонний и способный на всё.

Русские рок-музыканты тоже когда были детьми. А многие ими остаются и до сих пор. Поэтому тема детства затрагивается во многих песнях и даже названиях групп и альбомов. У нас есть группы - «Дети», «Дети лабиринта», «Дети Пикассо», группа «Мир детям» и даже группа «Хуже, чем дети».  А также близкие по духу - «Приключения электроников», «Весёлые картинки», «Чудо-юдо», «МультFильмы», «Детский царь», «Дом кукол», «The СкаZки», «Сказки Чёрного Города», «Эдипов комплекс», «Пионерлагерь Пыльная Радуга» и даже «Ассоциация содействия возвращению заблудшей молодёжи на стезю добродетели».

Группа «Пилот» записывала альбом под названием «Детство». Группа «Гражданская оборона» пела про «Детский мир». Известный рок-музыкант Чернецкий из группы «Разные люди» запускал благотворительный проект «Музыканты помогают детям».

Другие известные рок-музыканты постоянно участвуют в благотворительных акциях и помогают детям. К примеру, Алексей Кортнев, Вадим Самойлов, Гарик Сукачёв и другие музыканты устроили рок-концерт в Российской детской клинической больнице, в рамках проекта «Нота поддержки». 

В 2014 году в России, в Москве, в парке Фили впервые прошел детский рок-фестиваль KIDS ROCK FEST   Формат мероприятия — живая музыка, образовательные и развлекательные игры, вкусная и полезная еда. Фестиваль стал ежегодным и его уже посетили свыше 200 000 детей, а выступали на нём такие рокеры как Ундервуд, Мураками, Приключения Электроников, МультFильмы, Маша и Медведи, Distemper, Квартал, CrossroadZ, Мистер Твистер, Тайм-Аут, Найк Борзов, а также более 100 юных рок-исполнителей, которые, по замыслу организаторов, начинают здесь свою карьеру. Например, группа «Усы» — «маленькая и очень весёлая рок-банда», группы «Котороки», «Молодая шпана» и другие.    

Вот и рок-группа ВОЛОЩУКА С.Д. подготовила к сегодняшнему Всемирному дню ребёнка один весёленький рок-н-ролльчик. Исполненный конечно же без отступлений от классических канонов рок-н-ролла.

Поэтому слушайте, наслаждайтесь и не забывайте подписываться на наш канал, чтобы не забывать своё счастливое детство.

До свидания, друзья.

© Автор текста: Волощук С.Д.